Klikając w link poniżej zostaną Państwo przeniesieni na nową stronę www szkoły.
Informacje na nowej stronie www będą na bieżąo uaktualniane.
Strona
Szkoły Podstawowej nr 3
została przeniesiona.
Nowy adres strony:
https://sp3.swietochlowice.pl/
14 września br. odbyło się uroczyste przekazanie 2 stojaków na rowery naszej szkole. W przekazaniu wzięli udział uczniowie II klasy technikum z Zespołu Szkół Technicznych i Zawodowych z naszego miasta wraz z opiekunem. W spotkaniu tym uczestniczyła Pani Dyrektor - mgr Hanna Szczepańska.
Stojaki powstały we współpracy Zespołu Szkół Technicznych i Zawodowych oraz Zespołu Edukacji Wspomagającej z Katowicką Specjalną Strefą Ekonomiczną w ramach miejskiego programu: „Trafny wybór”.
Serdecznie dziękujemy za miły prezent, który z pewnością przyczyni się do popularyzacji jazdy na rowerze wśród naszych uczniów.
Od lat wiemy, że literatura piękna ukazuje nam bogactwo otaczającego nas świata, otwiera nasze serca na innych ludzi i na nas samych. Pokazuje złożoność ludzkich doznań, uczuć i przeżyć. Wyjaśnia pewne zachowania i sprawia, że czytelnik nie czuje się osamotniony w smutkach czy radościach.
Tak zaczynamy cykl spotkań z Franklinem, który pokaże uczniom jak wczuć się w różne życiowe sytuacje … Każde opowiadanie czy przygoda kończy się zawsze w zadawalający sposób.
ŻÓŁWIK kupuje kask. Niestety koledzy wyśmiewają go … Co teraz?
Uczniowie klasy Ia już znają odpowiedź
Dziękuję uczniom za wspaniałą zabawę.
UWAGA RODZICE
Wpłat należności za obiady można dokonywać na rachunek szkoły w terminie
do dnia 10-go każdego miesiąca.
nr rachunku : 48 1020 2313 0000 3702 1061 5237 Bank PKO BP
ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY
W ŚWIĘTOCHŁOWICACH
UL. CHOPINA 1, 41-600 ŚWIĘTOCHŁOWICE
Wytyczne MEiN, MZ i GIS
dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych
– tryb pełny stacjonarny
Ogólne zasady dla szkół i placówek:
Szczepienie
rekomendowane dla pracowników szkół oraz uczniów w określonych grupach wiekowych.
Dezynfekcja
przed i po zajęciach mycie powierzchni detergentem lub dezynfekcja środkiem dezynfekującym.
Dystans
minimalna odległość pomiędzy osobami: 1,5 m.
Higiena
częste mycie rąk (lub dezynfekcja rąk), ochrona podczas kichania i kaszlu, unikanie dotykania oczu, nosa i ust.
Maseczka
w przestrzeniach wspólnych, gdy nie można zachować dystansu.
Wietrzenie
przed, po i w trakcie zajęć oraz przerw, a także w dni wolne od zajęć.
Po okresie długotrwałej nauki zdalnej i izolacji uczniów od bezpośrednich kontaktów ze społecznością szkolną działania wychowawcze, profilaktyczne i wspierające kondycję psychiczną uczniów stanowią pilną konieczność. Należy je prowadzić w sposób, który zapewni ich optymalną skuteczność w ochronie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, przy jednoczesnej dbałości o zachowanie reguł sanitarnych dostosowanych do sytuacji i potrzeb szkoły, do wymagań związanych z charakterem podejmowanych działań w ramach programu wychowawczo-profilaktycznego oraz innych lokalnych uwarunkowań.
W obliczu zagrożeń psychicznych, na jakie narażone były i są dzieci i młodzież dbałość o bezpieczeństwo zdrowotne musi być rozsądnie godzona z dbałością
o zdrowie psychiczne. Należy brać obie te potrzeby pod uwagę i szukać rozwiązań.
Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej oraz gdy nie został nałożony na niego obowiązek kwarantanny lub izolacji domowej.
Rekomenduje się, o ile to możliwe, ograniczenie korzystania z transportu publicznego na rzecz pojazdów prywatnych, przemieszczania się pieszo oraz środkami indywidualnymi z zachowaniem zasad bezpieczeństwa (rower, hulajnoga).
Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej oraz gdy nie został nałożony na nich obowiązek kwarantanny lub izolacji domowej.
Przy wejściu do budynku szkoły należy skorzystać z płynu do dezynfekcji rąk. Rekomenduje się, aby uczniowie po przyjściu do szkoły w pierwszej kolejności myli ręce wodą z mydłem.
Opiekunowie odprowadzający dzieci mogą wchodzić do budynku szkoły lub na teren szkoły, zachowując zasady:
1 opiekun z dzieckiem/ dziećmi,
dystans od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m,
dystans od pracowników szkoły min. 1,5 m,
opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących zasad:
- stosować środki ochronne w postaci maseczek,
- dezynfekować ręce lub użyć rękawiczek jednorazowych.
Rodzice mają obowiązek zaopatrzyć dziecko w maseczki do zastosowania w przestrzeni publicznej (zgodnie z aktualnymi przepisami prawa) oraz w przestrzeni wspólnej szkoły, gdy nie ma możliwości zachowania dystansu.
Należy ograniczyć, do niezbędnego minimum, przebywanie w szkole osób z zewnątrz. Są one zobowiązane do zastosowania środków ochronnych oraz przebywania w wyznaczonych obszarach szkoły.
Należy zapewnić sposoby szybkiej, skutecznej komunikacji z opiekunami ucznia. Rekomendowany jest kontakt z wykorzystaniem technik komunikacji na odległość.
Rekomenduje się posiadanie termometru bezdotykowego i dezynfekowanie go po użyciu w danej grupie.
Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych (w szczególności temperatura powyżej 38°C, kaszel, duszności), należy odizolować ucznia w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu, zapewniając min. 2 m odległości od innych osób, i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów o konieczności pilnego odebrania ucznia ze szkoły.
W miarę możliwości, sale i węzły sanitarne powinny być wyznaczone dla poszczególnych klas w sposób umożliwiający zachowanie zasady dystansu społecznego.
W miarę możliwości należy ustalić indywidualny harmonogram/plan dnia (lub tygodnia) dla danej klasy, uwzględniający m. in.:
godziny przychodzenia i wychodzenia ze szkoły,
korzystanie z przerw (nie rzadziej niż co 45 min),
korzystanie ze stołówki szkolnej,
zajęcia na boisku.
W miarę możliwości jedna grupa uczniów (klasa) przebywa w wyznaczonej i stałej sali, a do grupy przyporządkowani są ci sami nauczyciele, którzy nie prowadzą zajęć stacjonarnych w innych klasach.
W salach lekcyjnych, w których zajęcia prowadzą różni nauczyciele, rekomenduje się:
zachowanie odległości między stolikiem nauczyciela a ławkami uczniów, co najmniej 1,5 m, chyba, że pomiędzy stolikiem nauczyciela a ławkami uczniów znajduje się przegroda o wysokości co najmniej 1 m, licząc od powierzchni stolika,
pozostawienie wolnej ławki w bezpośrednim sąsiedztwie stolika nauczyciela,
przed rozpoczęciem zajęć zdezynfekowanie powierzchni dotykowej biurka nauczyciela,
w miarę możliwości ograniczenie przemieszczania się nauczyciela pomiędzy ławkami uczniów,
w miarę potrzeby zapewnienie nauczycielowi maseczek, rękawiczek jednorazowych lub środków do dezynfekcji rąk przez pracodawcę.
Bezwzględnie obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk, ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.
Przedmioty i sprzęty znajdujące się w sali, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować, należy usunąć lub uniemożliwić do nich dostęp.
Sprzęt i materiały wykorzystywane podczas zajęć praktycznych w szkołach należy dezynfekować.
Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce. Uczniowie nie mogą wymieniać się przyborami szkolnymi.
Infrastruktura szkoły, sprzęt i przybory sportowe muszą być regularnie czyszczone z użyciem wody z detergentem lub innych środków dezynfekujących. W sali gimnastycznej podłoga powinna być myta przy użyciu wody z detergentem lub zdezynfekowana po każdym dniu zajęć, a używany sprzęt sportowy – po każdym jego użyciu przez daną klasę.
Należy wietrzyć sale, części wspólne (korytarze) co najmniej raz na godzinę, w czasie zajęć i podczas przerwy, a także w dni wolne od zajęć.
Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobyt na świeżym powietrzu na terenie szkoły.
Rekomenduje się organizację wyjść w miejsca otwarte, np. park, las, tereny zielone, z zachowaniem dystansu od osób trzecich oraz zasad obowiązujących w przestrzeni publicznej. Należy unikać wyjść grupowych i wycieczek do zamkniętych przestrzeni z infrastrukturą, która uniemożliwia zachowanie dystansu społecznego.
Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu, należy zrezygnować z ćwiczeń i gier kontaktowych.
Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów. Ograniczenie to nie dotyczy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Podczas ustalania bezpiecznych zasad korzystania z szatni, należy przystosować inne pomieszczenia na szatnię lub wprowadzić różne godziny przychodzenia uczniów do szkoły zgodnie z harmonogramem/ planem dnia (lub tygodnia), aby uniknąć kontaktu dzieci z różnych klas.
Zajęcia świetlicowe odbywają się w świetlicy szkolnej, w miarę możliwości w grupach uczniów z danej klasy oraz w razie potrzeby w innych salach dydaktycznych, które nie są wykorzystywane do bieżącej nauki. Do regulaminu korzystania z zajęć świetlicowych należy wprowadzić zapisy dotyczące zachowania bezpieczeństwa w czasie epidemii.
Personel kuchenny i pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej powinni ograniczyć do minimum kontakty z uczniami oraz nauczycielami. W przestrzeni wspólnej rekomenduje się stosowanie maseczki (najlepiej chirurgicznej).
Należy ustalić i upowszechnić zasady realizacji zajęć pozalekcyjnych organizowanych w szkole. Nie powinny odbywać się one w trakcie zajęć obowiązkowych szkoły, a po ich zakończeniu. Rekomenduje się organizację zajęć pozalekcyjnych w małych grupach lub w oddziałach klasowych, z zachowaniem ograniczeń, zakazów i nakazów przeciwepidemicznych.
Należy ustalić i upowszechnić zasady korzystania z biblioteki szkolnej oraz godziny jej pracy, uwzględniając konieczny okres 2 dni kwarantanny dla książek i innych materiałów przechowywanych w bibliotekach.
Należy we współpracy z pielęgniarką szkolną ustalić i upowszechnić zasady korzystania z gabinetu profilaktyki zdrowotnej oraz godziny jego pracy, uwzględniając wymagania określone w przepisach prawa oraz aktualnych wytycznych m. in. Ministerstwa Zdrowia i Narodowego Funduszu Zdrowia.
Dyrektor szkoły ma obowiązek aktualizacji i upowszechnienia wewnętrznego regulaminu lub procedur funkcjonowania szkoły w czasie epidemii, z uwzględnieniem:
specyfiki placówki, w tym realizacji zajęć pozalekcyjnych, konsultacji i zajęć w formie zdalnej,
zaleceń wskazanych w przedmiotowych wytycznych,
aktualnych przepisów prawa.
Dyrektor szkoły wprowadzi dodatkowe środki ostrożności dotyczące funkcjonowania w szkole dzieci z chorobami przewlekłymi, w porozumieniu z ich rodzicami/opiekunami prawnymi, np.:
- obowiązek zachowania dystansu podczas zajęć lekcyjnych, w świetlicy,
- w przypadku braku możliwości zachowania dystansu w miejscach wspólnie użytkowanych, tj. podczas zajęć lekcyjnych, w świetlicy, na korytarzach, w szatni – obowiązek osłony ust i nosa maseczką.
Korzystanie z posiłków powinno odbywać się w miejscach do tego przeznaczonych, zapewniających prawidłowe warunki sanitarno-higieniczne, zgodnie z zaleceniami w czasie epidemii. Spożywanie posiłków powinno odbywać się w tych samych grupach i z zachowaniem dystansu. Odległość między stolikami powinna wynosić co najmniej 1,5 m, chyba że między stolikami znajduje się przegroda o wysokości co najmniej 1 m, licząc od powierzchni stolika. Przy zmianowym wydawaniu posiłków konieczne jest czyszczenie blatów stołów i poręczy krzeseł po każdej grupie.
W przypadku braku innych możliwości organizacyjnych dopuszcza się spożywanie posiłków przez dzieci w salach lekcyjnych, z zachowaniem zasad bezpiecznego i higienicznego spożycia posiłku.
Dzieci mogą spożywać posiłki i napoje przyniesione z domu. Posiłki mogą być przynoszone w pojemnikach prywatnych i w nich spożywane.
Nie należy organizować poczęstunków oraz wspólnej degustacji potraw.
Pani intendentka prosi o zapisywanie dzieci na pyszne i zdrowe obiady w dniach 1 - 2.09.2021 u wychowawców klas.
Koszt obiadów za wrzesień 2021 wynosi 95,00 zł.
Proszę dokonać wpłaty do 10-go każdego miesiąca
na konto Szkoły w danym miesiącu.
UWAGA RODZICE I UCZNIOWIE!
Rozpoczęcie roku szkolnego 2021/2022 odbędzie się w następujących grupach:
Ze względu na sytuację epidemiczną prosimy, by uczniowie klasy pierwszej przybyli do szkoły tylko z jednym opiekunem. Pozostali uczniowie wchodzą na teren placówki bez opiekunów.
Wszystkich prosimy o założenie maseczek i dezynfekcję rąk.
Przed Wami jeszcze parę dni odpoczynku, a biblioteka już przygotowuje dla Was podręczniki.
Do zobaczenia.
Helena Piosek to osoba o pogodnym usposobieniu, wnikliwym spojrzeniu, pracowita, zdolna i kreatywna. To wiedzą ci, którzy Ją znają. Jednak nie wszyscy są świadomi faktu, że czwartoklasistka pisze opowiadania. Dziś możecie przeczytać jedno z nich, do czego zachęcam. Przybliżę Wam kilka faktów, które pozyskałam od dziewczynki w trakcie przeprowadzonego z Nią wywiadu. Helena od zawsze lubiła czytać książki. Kiedyś pomyślała, że może napisać własną, w której wszystkie zdarzenia będą następowały według jej pomysłu i planu. Pierwszą książeczkę napisała w wieku przedszkolnym. Opowiadanie, którym dzieli się z Wami, jest o dziewczynce, która pewnego dnia trafia do fantastycznej krainy i wraz z poznanymi przyjaciółmi podejmuje walkę ze złą królową. Inspirację do napisania opowiadania Helena zaczerpnęła z powieści ,, Opowieści z Narnii''. Książkę tę przeczytała parę lat temu i bardzo zaciekawiła Ją historia bohaterów przemierzających niezwykłą krainę. W 2020 roku Helenka napisała jeszcze jedno opowiadanie, ale jego zakończenie chce jeszcze poprawić. Obecnie jest w trakcie redagowania kolejnej opowieści. Mam nadzieję, że kiedyś poznamy jej treść. Czwartoklasistkę fascynuje w pisaniu możliwość wymyślania własnych historii i uruchamianie do tego celu wyobraźni. I jeszcze jedna ciekawostka o naszej młodej artystce. Dziewczynka pisze dziennik. Zapisuje w nim wszystko to, co działo się w danym dniu, przelewając ponadto na papier własne odczucia, przemyślenia i emocje.
Heleno, życzę Ci powodzenia w pracy literackiej i czerpania inspiracji z otaczającej rzeczywistości! Beata Rachel